3月25日 9月ごろに小学校前でチラシ配布した児童（新4年）の親から電話、翌週体験授業の予約。
3月26日 近所の方の知り合いで理科好きの児童（新3年）の親から電話、土曜日体験授業の予約。
3月28日 体験1名を含め5名で「電気回路」。6年生1名は最後の授業😢
4月1日 体験1名含め2名で「恐竜ツメのてこ」。
ということで、6年生2名減り、2名増えた😂
3月26日によろず支援拠点とチラシ仕上げ相談。4月に配布し、新学期の時間が決まり、習い事を再検討する時期に合わせてアピールしていく。
4月1日 チラシ印刷と配布方法を検討する。配布は、今回は新聞折込を使いたい。その場合、「ラクスルで印刷→長崎新聞折込センターに持ち込み」か、「ラクスルで印刷から折込まで」にするか、悩む。ラクスルの折込は半額（上限15000円）のクーポンもあるが、配布範囲の指定がややグレー（配ってもらいたいところに配られるかが、やや不明）であり、その点は長崎新聞折込センターは長崎新聞配達センターを指定することでかなり範囲を指定できるが、読売新聞は配ってもらえない？
→ 後日談
4／2に折込センターに電話。他紙も折り込んでもらえる（前もそうした）、ポスティングも少量だが、安くやってくれる（どういう配り方か不明な点も）、ということで、見積をお願いした。印刷はラクスルの可能性が高い。ラクスルのクーポンを使っても、1枚あたりの配達コストが、クーポン使っても「ラクスル印刷→センター持ち込み」が安いようだから。
この春の宣伝戦略は以下の通り。
新聞折込7000部
学校前配布500部
ポスティング1000部
ネット広告（Google、Yahoo）
少しコスト掛かるが、これで集まらなければ、別のことを考えなければならない。
